De leerlingen van het eerste jaar trokken onlangs voor het vak natuurwetenschappen naar het park voor een boeiende biotoopstudie. Tijdens deze activiteit onderzochten ze twee verschillende biotopen en gingen ze op zoek naar overeenkomsten en verschillen tussen beide leefomgevingen.

Met determineerkaarten bestudeerden de leerlingen verschillende planten- en diersoorten. Het herkennen en benoemen van planten en bodemdiertjes bleek voor velen al snel een leuke opdracht. Ook de bodem werd grondig onderzocht met een gutsboor.

Daarnaast voerden ze metingen uit van verschillende abiotische factoren, zoals temperatuur, lichtsterkte en bodemvochtigheid. Op die manier ontdekten ze hoe zowel levende als niet-levende factoren een invloed hebben op een ecosysteem.

Terug in de klas werden alle resultaten verzameld, vergeleken en besproken. De leerlingen leerden niet alleen hoe wetenschappers te werk gaan, maar ervaarden ook hoe de theorie uit de lessen natuurwetenschappen in de praktijk tot leven komt.

Deze leerrijke uitstap bood een mooie combinatie van onderzoek, samenwerking en natuurbeleving. Een geslaagde activiteit waarbij nieuwsgierigheid, verwondering en wetenschappelijk denken centraal stonden!

Bekijk alle foto's via https://photos.app.goo.gl/5takkGEBDHuvNvLk8