Bedrijfsbezoek BelOrta
Op 20 oktober 2026 trokken de derdejaars van 3A, 3B, 3C en 3H in het kader van het vak (bedrijfs)economie op bedrijfsbezoek naar BelOrta in Borgloon. Tijdens deze leerrijke uitstap kregen de leerlingen een unieke blik achter de schermen van een onderneming en ontdekten ze hoe economische processen in de praktijk verlopen. Het was een […]
Troostconcert — Waar muziek en woorden ruimte maken voor troost
De Stedelijke Humaniora Dilsen nodigt je i.s.m. Reveil uit voor een warme, ingetogen avond. Met persoonlijke teksten en muziek van vocalisten en muzikanten herdenken we wie we moeten missen, in ons persoonlijke leven en binnen onze schoolgemeenschap. Na afloop bieden we je graag een warm drankje en soep aan verzorgd door het oudercomité. Om nog […]
Biotoopstudies eerste jaar
De leerlingen van het eerste jaar trokken onlangs voor het vak natuurwetenschappen naar het park voor een boeiende biotoopstudie. Tijdens deze activiteit onderzochten ze twee verschillende biotopen en gingen ze op zoek naar overeenkomsten en verschillen tussen beide leefomgevingen. Met determineerkaarten bestudeerden de leerlingen verschillende planten- en diersoorten. Het herkennen en benoemen van planten en […]
Infoavond Erasmus+
Op dinsdag 13 oktober 2026 ontving het Erasmus+ team ouders en leerlingen van het vierde jaar met interesse om in te stappen in het Erasmus+ verhaal van onze school. Ze kregen uitleg over wat Erasmus+ precies inhoudt, welk engagement er verwacht wordt,… Ons lopende project “Alerted” en nieuwe project “Youth Voice in Community Policymaking (YVCP)“ […]
De Stedelijke Humaniora Dilsen is een warme en ambitieuze doorstroomschool in het Maasland. Leerlingen, ouders, medewerkers en de lokale gemeenschap vormen samen één lerende gemeenschap waarin jongeren groeien naar vervolgonderwijs én naar het leven als kritische, zelfstandige en geëngageerde volwassenen.
We werken vanuit een tweestromenbeleid: groeien in denken én groeien in mens-zijn. Het ene spoor versterkt kennis, taal, inzicht en kritisch denken. Het andere voedt veerkracht, identiteit, verbondenheid en respect voor diversiteit.