Nacht van de jeugdbeweging
Op vrijdag 23 oktober 2026 werd in Vlaanderen weer de Dag van de Jeugdbeweging georganiseerd. De nacht voorafgaand hielden we aan de SHD weer de Nacht van de Jeugdbeweging. Uit ons zesde jaar kwamen zestien leiders en leidsters van de plaatselijke jeugdverenigingen opdagen. De avond werd ingezet met een fantastisch spel in de school. Tussendoor […]
Bedrijfsbezoek BelOrta
Op 20 oktober 2026 trokken de derdejaars van 3A, 3B, 3C en 3H in het kader van het vak (bedrijfs)economie op bedrijfsbezoek naar BelOrta in Borgloon. Tijdens deze leerrijke uitstap kregen de leerlingen een unieke blik achter de schermen van een onderneming en ontdekten ze hoe economische processen in de praktijk verlopen. Het was een […]
Troostconcert — Waar muziek en woorden ruimte maken voor troost
De Stedelijke Humaniora Dilsen nodigt je i.s.m. Reveil uit voor een warme, ingetogen avond. Met persoonlijke teksten en muziek van vocalisten en muzikanten herdenken we wie we moeten missen, in ons persoonlijke leven en binnen onze schoolgemeenschap. Na afloop bieden we je graag een warm drankje en soep aan verzorgd door het oudercomité. Om nog […]
Biotoopstudies eerste jaar
De leerlingen van het eerste jaar trokken onlangs voor het vak natuurwetenschappen naar het park voor een boeiende biotoopstudie. Tijdens deze activiteit onderzochten ze twee verschillende biotopen en gingen ze op zoek naar overeenkomsten en verschillen tussen beide leefomgevingen. Met determineerkaarten bestudeerden de leerlingen verschillende planten- en diersoorten. Het herkennen en benoemen van planten en […]
De Stedelijke Humaniora Dilsen is een warme en ambitieuze doorstroomschool in het Maasland. Leerlingen, ouders, medewerkers en de lokale gemeenschap vormen samen één lerende gemeenschap waarin jongeren groeien naar vervolgonderwijs én naar het leven als kritische, zelfstandige en geëngageerde volwassenen.
We werken vanuit een tweestromenbeleid: groeien in denken én groeien in mens-zijn. Het ene spoor versterkt kennis, taal, inzicht en kritisch denken. Het andere voedt veerkracht, identiteit, verbondenheid en respect voor diversiteit.